Ensayo.

Garzón Verdugo Nohemí Elizabeth. 

Podemos educar a nuestros jóvenes a un en contra de las adversidades.

¿El contexto diario influye en el fracaso escolar? ¿El currículum tiene que ser llevado a cabo tal y como está planteado? ¿Cómo docentes, podemos ayudar a nuestros alumnos a no fracasar en su vida académica? Yo considero que si.

          El fracaso escolar siempre ha existido y no solo tiene que ver con jóvenes que no van a las escuelas, sino que a veces fracasan estando dentro de las escuelas. A pesar de tantas teorías pedagógicas como el constructivismo de Piaget, los materiales didácticos de Montessori entre otros, que van siempre orientados a desarrollar el pleno conocimiento del alumno los jóvenes siguen fracasando. Entonces ¿en dónde está el problema?

          La vida cada vez es más difícil y la educación es una herramienta que se les enseña a los alumnos para que sean personas capaces, que utilicen su razonamiento y las competencias necesarias para enfrentarse a ella.

          Una herramienta muy útil para los docentes es el curriculum, en el cual se establecen los lineamientos y criterios para llevar a cabo las clases, es un plan de acciones. Es decir, es un proyecto que determina los objetivos de la educación. Esto no quiere decir que lo tenemos que llevar a cabo tal y como está escrito, ya que  simplemente es una guía para que el maestro oriente su clase.

          El curriculum debe ser flexible y adaptable, como docentes tenemos que ver las formas de adecuar el curriculum a cada grupo para que la mayor parte de los alumnos puedan sobrellevar la carga académica y esto no sea motivo de que fracasen.

          El contexto es uno de los factores de porqué se da el fracaso escolar, muchas veces los estudiantes viven en ambientes de  pobreza e incluso de peligro. Esto los orilla a estar más preocupados pensando en qué van a comer o en el cómo sobrevivir ante una sociedad  tan peligros y desigual.

          Hoy en día los estudiantes tienen que salir a trabajar para ayudarles a sus padres en los gastos económicos de su familia ya que actualmente la vida es más cara y los sueldos cada vez son más bajos, esto hace que muchos alumnos lleguen cansados a las escuelas e incluso las abandonen porque no pueden con tanta carga.

          Como docentes nuestro deber es ser orientadores para los estudiantes tomando como base el curriculum establecido. Pero sin dejar de lado los intereses del alumno,  ayudándole siempre a sobrellevar su carga académica.  Además de darles libertad tanto de pasamiento como de creatividad, sin que se convierta en libertinaje porque todo en la vida tiene ciertas reglas que seguirse. Pero si tratando de que ellos mismos construyan su propio conocimiento y su propio criterio de razonamiento para que sean personas que puedan valerse por sí mismos.

Por lo tanto concluyo en que es posible llevar a los alumnos en contra de la corriente utilizando el curriculum como base. Tomar en cuenta su contexto de vida y llevar el conocimiento a la vida práctica para un aprendizaje efectivo.

           Un gran ejemplo de un buen docente es la profesora Erin Gruwell de la película Escritores de la Libertad que está basada en una historia real. Fue una profesora que a pesar de tener todos los pronósticos en contra, de tener un grupo tan conflictivo   y desunido, ella logro encaminar al grupo a la unión, convivencia y aprendizaje por competencias en sus enseñanzas, sacándolos de las calles para sumergirlos en el mundo de la educación.

          Para mí y para todos es una historia inspiradora y motivadora  que nos deja muchas enseñanzas.

Lee, Quentin. (Director y productor). (2007). Escritores de Libertad [Película]. Coproducción Hong Kong-Canadá-EEUU. Margin Films